Category: наука

Category was added automatically. Read all entries about "наука".

Еще один мученик

Вслед за Квачковым режим прямо сейчас приобретает еще одного
противника - мученика, не просто страдальца за правду.
На этот раз чисто народного и религиозного.
Ибо как говорит сам Шаман изгнать Путина из Кремля велит сам Бог.




И личное мое частное мнение - правду говорит.
Такое же мнение тут

Сказка о планете обезьянии и о умственных качествах буржуинов

На написание этой печальной сказки меня натолкнула дискуссия с одним экземпляром, коей позиционирует себя сельхозбуржуйчиком в нашем путлепаханате.
Вот ее кусок https://m-kalashnikov.livejournal.com/3924633.html?thread=142569881#t142569881


Итак, приступим.

Жила - была обезьяна, в детстве ее кинули под замкнутый прозрачный купол, где то в тропиках.
Под куполом была полянка со злаками, озерцо и большую часть площади занимал лес.
Лес был всем хорош, массивные деревья давали съедобные но невкусные листья, зато он полностью
обеспечивал нашего примата кислородом под куполом и даже рыбок в пруду, иногда примат лакомился зернами злаков, которых на полянке было мало, а иногда и рыбку удавалось поймать. В общем вполне себе жизнь.
Но однажды обезьяна нашла в лесу топор. Думала долго и так и сяк и.... наконец на нее снизошло откровение! Да не одно, целая серия! Взял примат топор и пошел помаленьку деревья крушить, в особый уголок стволы стаскивать, а полянку , где вкусные злаки росли расширять. Прогресс! Срубила обезьяна все деревья, развела злаков и даже разжирела!
Но год от года становилось примату как то неуютно и рыбка в озерце перевелась и одышка стала мучить, ослабела таки обезьяна и сдохла.
Детки,а почему обезьяна сдохла?
А потому детки, что гниющие деревья постепенно сожгли своим углеродом (по ходу тления) весь кислород под куполом. И даже травы, синтезируя его на той же площади не смогли дать его нужное количество, чтобы этот углерод в стволах весь выжечь и в результате тоже погибли. Секрет прост, ведь травы тоже опадали и их остатки сжигали столько же кислорода, сколько травы могли освободить , формируя свои стебли и семена. Да еще жара нестерпимая настала пол куполом, ибо углекислый газ и тепловое излучение не отпускает.


Во такая печальная сказка о нашем так называемом "человечестве", о замкнутых системах и о теории систем, из которой совершенно ясно, что человек ни на что не влиял, когда был пожирающей невкусные листья обезьяной.

1159. МИНЕРАЛЬНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ ЖИЗНИ

Оригинал взят у albercul в 1159. МИНЕРАЛЬНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ ЖИЗНИ
ОГЛАВЛЕНИЕ ЖУРНАЛА:
Записи 2 - 245 http://albercul.livejournal.com/49123.html
Записи 246 - 661 http://albercul.livejournal.com/65567.html
Записи 662 и далее http://albercul.livejournal.com/172658.html
Записи 1122 и далее http://albercul.livejournal.com/291961.html

Начало: (1018), (1030), (1053), (1074), (1088), (1121)

7. Парадоксы океанического плодородия

Мировой океан огромен: он покрывает более двух третей поверхности Земли, его глубина достигает 11000 м. Однако, несмотря на благоприятные, в принципе, условия для существования жизни, океан в целом (во всей его массе) нельзя назвать идеальным питательным раствором для первичных продуцентов органического вещества. Солёность океана, которая составляет в среднем 3,5%, обусловлена главным образом хлористым натрием и в меньшей степени - сернокислым магнием. Незначительная примесь и следы других элемен­тов, в том числе биофильных, составляют в сумме не более 0,5%. Несмотря на постоянный приток с континентов минерального вещества (по расчетам разных специалистов, ежегодно приносится от 2,5 до 3,2 млрд. т со­лей), океаническая вода не может быть достаточно, как это требуется для жизни, насыщена ими (слишком велика акватория, слишком   велик её объём). К тому же не все привнесённые вещества остаются в растворе. Частично они захватываются морскими организмами (которые с течением времени отмирают), сорбируются взвешенными глинистыми частицами, концентрируются в фекальных комках - пеллетах и, в конце концов, уходят в донные осадки. Наконец, такие природные процессы, как перемешивание морской воды (приливами и отливами, течениями и водоворотами, восходящими и нисходящими потоками и т.д.) и диффузия ионов, приводят к рассеянию химических элементов в необозримой океанской пелагиали.

Кроме того, значительная часть солей с брызгами волн захватывается ветром и вовлекается в обратную миграцию через атмосферу. Особенно это касается анионов (Cl, Br, S, I и др.), которые составляют основную массу веществ, переносимых с океана на сушу, где они активно участвуют в различных геохимических процессах на ее поверхности и вновь с речным стоком возвращаются в океан. Тем самым осуществляется непрерывный циклический обмен минеральными веществами между сушей и океаном, в котором ведущая роль их первичного генератора (по крайней мере, относительно катионов) принадлежит суше. В результате поступление веществ в современный океан, в общем, становится уравнове­шенным процессами их удаления в осадки дна и в атмосферу.

сбз6-экологическая зональность океана

Как это ни парадоксально, океан относительно существующих в нём живых организмов, постоянно испытывает минеральный голод. Несмотря на безграничное изобилие воды, которая является необходимым и первейшим условием жизни, по биологической продуктивности (в среднем на единицу площади пелагиали) открытый океан сопоставим с безводной континентальной пустыней.
Collapse )


(Рекомендую этот журнал) О моем журнале

Оригинал взят у albercul в О моем журнале
ОГЛАВЛЕНИЕ ЖУРНАЛА:
Записи 2 - 245 http://albercul.livejournal.com/49123.html
Записи 246 - 661 http://albercul.livejournal.com/65567.html
Записи 662 и далее http://albercul.livejournal.com/172658.html


Уважаемые читатели!

Я биолог по образованию и по интересам. Много лет работал (всегда только по своим профессиональным наклонностям) в различных научно-исследовательских учреждениях и вузах. Мне хотелось бы поделиться с Вами некоторыми своими знаниями. Но главным образом – пониманием этих знаний.

С самого начала своей сознательной жизни мы стремимся всякими путями получить как можно больше знаний. И это очень хорошо! Но знать и понимать – не одно и то же. Можно знать (и даже очень много), но не понимать. Можно видеть и не замечать. Так уж мы, люди, устроены. Но однажды я (к своему глубокому удовлетворению) все-таки заметил нечто для себя важное: живая природа (и не только) стремится к безудержному ветвлению, иначе говоря - к реализации феноменальной способности производить и множить различные деревья на каждом своем шагу, по разному поводу и при каждом удобном случае. Это фундаментальное свойство живой материи я определил впоследствии научно как биологический дендро-морфогенез (лат. dendron - дерево; греч. morphe - форма, genesis - образование). Отсюда и название моего журнала - «ВЕТВЯЩАЯСЯ БИОСФЕРА».

А еще я заметил, что всякая живая плоть есть связка, клубок нитей. Все живое сплетено, соткано из нитей. Нить оказалась для меня очень важным инструментом для научного понимания не только Биосферы, но и самой проблемы происхождения и сущности жизни. Об этом я тоже хочу рассказать. Тем более что биологический нематоморфизм (греч. nema - нить) органично вписывается в контекст ВЕТВЯЩЕЙСЯ БИОСФЕРЫ.

Не разобравшись на Земле с глобальными экологическими проблемами, человеческая мысль устремляется ныне в Космос. И с какой же Вы думаете целью? В научных кругах всерьез обсуждается возможность освоения и заселения человеком космического пространства. Но Биосфера не имеет реальной альтернативы для выживания человеческой цивилизации. Надежда на то, что Космос поможет Земле, спасет людей, если они погубят Биосферу, иллюзорна. Это очередное и к тому же вреднейшее заблуждение человеческого ума. Масштабные работы в этом направлении, поставленные на научную основу, грозят только ускорить приближение нашего всеобщего конца. Не ищите спасения мировой цивилизации вне Биосферы Земли!

О Биосфере сказано и написано много в научных категориях и терминах. В свое время и я отчасти приложил к этому важному делу свою руку. Результаты моих исследований в этом направлении опубликованы в различных изданиях, но главным образом в журнале "Экология и жизнь". Но здесь мне хочется поделиться с читателями в более популярной форме своими взглядами на Биосферу. В основу моих взглядов положен оригинальный структурно-морфологический подход, учитывающий фундаментальные принципы биологической архитектоники – нематоморфизм и дендроморфогенез.

В то же время я отдаю себе ясный отчет в том, что всякое многосложное природное явление (тем более такое, как жизнь) не может быть описано средствами какого-либо одного языка. Для его осмысления и непредвзятого, объективного понимания требуются различные взаимодополняющие подходы и различные парадигмы. Поэтому для полноты картины буду предлагать для обсуждения другие научные материалы, которые бы освещали обозначенные мною проблемы иначе, с других сторон и под другим углом зрения.

Планета Земля в Солнечной системе – результат космической эволюции. Поэтому мне никак не избежать в материалах журнала некоторых космических аспектов биосферы.

Кроме того (и это очень важно!), я намерен (учитывая безграничные и поистине фантастические возможности Интернета) широко использовать в своих постах яркие и красочные иллюстративные материалы. Они наглядно покажут (в дополнение к моим научным текстам), сколь удивительно прекрасна, разнообразна и в то же время уязвима наша реальная, бесконечно ветвящаяся Биосфера Земли, которая ныне остро нуждается не только в нашей любви, но и в нашей всеобщей защите. Такие материалы есть. Но они рассредоточены в различных информационных источниках и потому мало известны широкому кругу читателей. Мне хочется собрать их воедино в своем журнале.

Поступая так, я преследую следующие цели:

1. Мне самому будет удобно при необходимости возвращаться к собранным материалам (они всегда у меня под рукой) для повторного прочтения и дальнейшего осмысления собственных моих научных работ;
2. Мой журнал будет полезен самому широкому кругу заинтересованных читателей – любителей природы;
3. Мой журнал будет особенно полезен преподавателям, школьникам и студентам в связи с изучением биологических и природоведческих дисциплин;
4. Использование моего журнала читателями, как я очень надеюсь, будет способствовать в конечном итоге развитию у них экологической грамотности, а также экологической культуры и экологической нравственности.

Спасем от разрушения нашу Биосферу совместными усилиями - спасем не только себя, цивилизацию, но и следующие за нами поколения людей!

Ваш Альберт Кулик

Теория катастроф. Математика против национальной политики Кремля

Оригинал взят у gerbertspb в Теория катастроф. Математика против национальной политики Кремля
Оригинал взят у victoriarossi в Теория катастроф. Математика против национальной политики Кремля
Оригинал взят у srybas в Математика против национальной политики Кремля

С прискорбием извещаю, что мои мемории о наших внутренних проблемах находят научное подтверждение.
Вот статья из последнего номера Литгазеты за 23 октября 2013.
Собственно, даже не в излагаемых аргументах дело, а в том. что грозящий развал государства имеет предысторию, когда русское (так!) население восставало против режима.
Сейчас я слышу отовсюду крики о националистах, которые (националисты) представляют страшную угрозу.
Хорошо, пусть представляют.
Но если националистами оказывается большая часть русского населения, то вопрос надо адресовать уже не к населению.
К примеру, вот непонятная ситуация: почему масса "воров в законе" имеют в России обширный легальный бизнес? На кого они опираются?
Ну и так далее. ВсЁ простые вопросы...



Математический анализ последствий бирюлёвского бунта



Спецпроекты ЛГ / Научная среда / Теория катастроф

Великий математик Анри Пуанкаре в начале XX века разработал основы весьма интересной дисциплины, которую позднее назвали теорией катастроф. Эта теория служит эффективным инструментом изучения поведения сложных систем в кризисных ситуациях. Пуанкаре заметил, что подобные системы, к которым относятся различные технические и социальные устройства, перед тем как разрушиться, начинают… ну как бы это поточнее выразиться?.. Дребезжать! Они вибрируют, трясутся и мечутся. Их прямо-таки дрожь пробирает. В терминах теории катастроф начинаются автоколебания вокруг точки равновесия, и если ничего не предпринимать, то автоколебания нарастают и система разваливается.


Collapse )


Так что давайте хорошенько присмотримся к происходящему: какие там флаги реют над бурлящей толпой? И не пошла ли вразнос дребезжащая всеми своими ржавыми сочленениями система.

.

(Процесс пошел... так скать? )Обращение Русских учёных к евреям России

Интерсное мнение

http://mishin05.livejournal.com/

Хочет ли власть на самом деле возрождения науки в России или КОМУ ПОМЕШАЛА ТЫСЯЧА ДОЛЛАРОВ ЕЖЕГОДНО?

Или это очередная ТЕМА по "освоению средств"...Что навело на эту мысль? Приведу конкретный пример.
Я лет пятнадцать самофинансировал свою научную работу по математике.

Если моя научная работа не результат расстройства рассудка, то необходимость ее введения в обязательное обучение во всеобщем масштабе способна вернуть России передовое место в науке. Мало того, реализация, в различных видах, авторского права, в таком масштабе, по объему и долговременности дохода не уступит ни одному другому виду предпринимательской деятельности вследствие своей обязательности. Необходимо было финансирование заключительного этапа работы с привлечением профессиональных математиков.

Эти мысли я изложил в письме на имя Президента РФ в мае 2009 года. Попутно приложил часть своей работы, которая не раскрывала ноу-хау, но была достаточно информоемкой для экспертизы. Через некоторое время стали приходить уведомления о получении моей работы, с целью научной экспертизы, из Министерства образования и науки, из Агентства по инновациям и, наконец, пришел окончательный, как я понял позже, ответ в виде "Заключения Государственной экспертизы ФГУ НИИ РИНКЦЭ" (www.extech.ru).

В котором, в частности, сказано: "В материалах С.В. Мишина делается попытка привлечь внимание к тому, что классическое интегральное исчисление не всегда согласуется с реальными физическими явлениями...в результате могут возникать противоречия. Для их устранения автор предлагает "свое" интегральное исчисление...Материал С.В.Мишина пока не может претендовать на создание нового учебника взамен старых,так как в учебниках даются факты, обоснованные научной теорией, а таковой в материалах С.В.Мишина пока нет...пока в материалах С.В.Мишина еще идет накопление фактов.

Называть это методом преждевременно...появление в материалах С.В.Мишина действительно новых интерпрпетаций производной любопытно и может в будущем оказаться полезным...автору рекомендуется продолжить свои изыскания." И - всё! Как-будто я работник математического института и государство оплачивает мою научную деятельность.

Тут же в чем основная фишка, кроме чисто научной?

Жадные до денег западные ребята придумали авторское право в том виде, в котором оно существует. Мое открытие не просто добавляет что-то к познанию мира, а исправляет, следовательно может быть объектом авторского права. Это открытие в области материала, во всем мире признанного для ОБЯЗАТЕЛЬНОГО изучения. Учебные пособия, ввиду их однократного использования, необходимо издавать ежегодно огромными тиражами; все платные учебные заведения в мире также становятся плательщиками авторского вознаграждения.

Сумма налогов с авторского вознаграждения фантастическая и не зависит, как налог или прибыль от реализации любого другого товара, включая полезные ископаемые, от конъюнктуры рынка, вследствие обязательности к изучению.
В письме к президенту я сообщил, что подавляющую часть вознаграждения готов распределять между всеми жителями страны, а это по приблизительным подсчетам в районе тысячи долларов на человека ежегодно. Сумма небольшая, но какая семья из трех человек откажется от новогоднего подарка в три тысячи долларов.

Запросто можно посадить весь мир на иглу авторского права, потому, что открытие в сфере, ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ к обучению. Подтверждено госэкспертизой. Вложения нужны не для разработки, а для НАПИСАНИЯ учебника (копейки). Денег может приносить - "море" ! НАХРЕН никому не надо, хотя все вопят про "прорывы". Вот он - прорыв, БЕРИТЕ! Что отвечают математики? Например вот это:
"...А зачем вы ищете поддержку у официальной науки?
Это всё-равно, что придти в чью-то квартиру и заявить - я хочу оттяпать у вас квартиру, помогите мне..."
Усекаете? Боятся! А чего бояться? Матанализ НЕ ИСЧЕЗНЕТ! Он ВИДОИЗМЕНИТСЯ! Его ошибки только в том, что некоторые ЧАСТНЫЕ случаи он возвел в ранг ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ общего вида, что привело к некоторым ошибкам. Что сами и признают:
http://e-science.ru/forum/index.php?showtopic=23816 (топик 10)

Всё напрасно! Сколько ни бился о тупые лбы ребят, заполонивших высокие научные должности в России, БЕСПОЛЕЗНО! Люди, вызубрившие наизусть учебники математики, и из-за этого мнящие себя интеллектуальной элитой человеческого гения на самом деле не только сами не способны к открытию чего-то нового, но и всячески пытаются не подпустить к науке творческих людей, чтобы не стала видна НАУЧНАЯ НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ этих, обладающих научной властью, недоумков.

Единственного, стоящего чего-то в российской математической науке, Перельмана, признанного мировым научным сообществом, так и того умудрились выгнать из математического института. Какой еще, более показательный пример нужен? Человек даже отказался от так нужных ему денег, чтобы привлечь внимание к тому, что науку заполонили жулики. Обычные жулики сообразили, что научившись повторять написанное в одной-двух книжках можно неплохо устроиться на преподавательскую должность. Гарантированная зарплата - это не самое главное. Самое главное - тугие кошельки родителей, которые готовы финансировать образование своих детей-недоумков. А , поднакопив на кандидатские-докторские можно обеспечить ещё одну струю в свой карман из госбюджета.

Вообще-то, цивилизация, кумирами которой становятся клоуны, обречена...
Я этим специфическим цирковым термином заменил более близкий к замыслу статьи термин "лицедей", т.е. человек, занятый неким действием, которое привлекает внимание. Т.е. я к этому собирательному образу отношу людей, основным инструментом самовыражения которых является ТЕЛО (в отличие от другой неотъемлемой части человека - РАЗУМА. Например: спортсмены, певцы, ...мены всякого иного толка, модели, актёры, публичные политики и т.д.

В противопоставление им я имею ввиду: изобретателей, творческих научных работников и, вообще, всех тех, кто создаёт прогресс. Остальная человеческая масса занимается тем, что воплощает в жизнь задумки творческих людей, пользуется плодами их деятельности, развлекается, воспроизводит потомство, участвует в перераспределении благ и является носителями генома. Масса не в оскорбительном смысле, т. к. все люди - разумные существа, сами выбирающие свой путь, согласно врожденным наклонностям и приобретённым понятиям, а в смысле: "не оставляющие след в памяти человечества, как основы цивилизации".

Так вот, из многих иных функций человеческой массы, наиважнейшим является ПЕРЕРАСПРЕДЕЛЕНИЕ БЛАГ! Если условия жизни клоунов лучше, чем условия жизни, например, ученого-изобретателя, то вся талантливая поросль человечества стремиться стать клоунами, места в научном мире занимают бесталанные люди, которые стремятся не пускать в свою среду "самородков", дабы не была очевидна на фоне "самородков" их полная научная несостоятельность. Какому же академику или ректору высшего учебного заведения захочется идти в грузчики или водители.

То же и с людьми, оказавшимися волею резких изменений в устройстве государства, на вершинах власти или бизнеса. Самый главный страх их состоит в том, чтобы не подпустить ближе пистолетного (автоматного) выстрела к себе более способных людей, которые гораздо эффективнее смогут выполнять их функции. А условия жизни клоуна определяется количеством денежных средств, которые население готово отдавать за лицезрение лицедея, как непосредственно, так и путём бюджетного распределения. Задача козлов, дорвавшихся до охраны капусты и волков, вдруг ставших пастухами, заставить поверить народ в то, что КАЖДЫЙ, ПРИДЯ НА ИХ МЕСТО, СТАНЕТ КОЗЛОМ или ВОЛКОМ.

Объясняют это тем, что бандиты в правоохранительных органах, мошенники в госструктурах, воры во власти - это часть народа, какой народ - такие и ОРГАНЫ! Ложь! Тюрьмы тоже забиты частью народа, Чекатило тоже был частью народа, но не все во время войны идут в полицаи, другая часть народа идет в партизаны. В этом-то и есть главная суть: отделить одну часть народа от другой. И каждая часть должна занять своё место. Это сейчас основная проблема России!

Ведь всем понятно, какие кадровые перестановки последуют в больнице, в должности Главврача которой вдруг станет скрытый садист... Куда-то подеваются хорошие опытные хирурги, вдруг увеличится смертность от операций. Все это будет объясняться временными трудностями, т.к. в больнице начата реформа по улучшению лечебного процесса. "Просто" пока сложности с новым оборудованием, не хватает денег на медикаменты и т.д. и т. п. Хотя в соседних больницах проведение реформ почему-то не связано с увеличением смертности. Только эти "реформы" никогда не закончастся, если не отправить, по некоторому достойному адресу, главврача и нанятых им единомышленников. И не вернуть в больницу настоящих врачей, чье появление сразу будет показательно ДЕЛАМИ, а не СЛОВАМИ!

Если народ поверит в это, или по другим причинам не сможет распознать в своих рядах достойных сторожей и пастухов, то участь такого народа - лишение самостоятельности в решениях государствообразующих вопросов. Так случалось со всеми империями. Когда на решающих постах империи стояли наиболее достойные и эффективные представители населения - империя крепла и разрасталась. Как только население империй вдавалось в разврат и развлечения, не напрягаясь вопросами наиболее эффективного перераспределения людских ресурсов, империи исчезали с лица земли. Одним из самых показательных признаков предстоящего крушения государства является перераспределение материальных ресурсов в сторону клоунов... Россия стоит на таком же рубеже, как и все исчезающие империи.

Для того, чтобы в этом убедиться, достаточно прочитать эту информацию из http://bogatieludi.ru/publ/5:
" 50 самых богатых российских звезд 2010 Лидер не меняется уже шесть лет, а значительная часть новичков рейтинга юмористы".

Поразительно наблюдать за скотской частью человечества, смыслом существования которой является: "Жизнь одна - нажрись сполна", которая распяла Христа за принадлежность к другой части человечества и способна из любого достижения цивилизации сделать орудие её уничтожения. Эти существа, со свинячим интеллектом, занимая, по воле случая, руководящие посты в структуре государства, всерьез считают себя элитой общества.

Купив, за возможность беспредельно паратизировать, руководящую часть силовых и судебных органов и, выстроив госструктуры по кланово-мафиозному принципу, индивидумы, изолируемые от общества в цивилизованных государствах, безбоязненно высасывают жизненные соки из тела государства наподобие раковой опухоли.

Но удивляет всё-таки не это. Люди готовы изучать и преподавать ОШИБКИ, только бы ничего не менять. Как страус с головой в песке. Представители науки готовы не стремиться к истине! На каких бы сайтах я ни предлагал научную дискуссию, везде один и тот же результат. Жулики, считающие себя математиками только за умение разгадывать сканворды и решать дифуры, поняв, что перед ними не жулик, но человек, который мыслит самостоятельно, а не изъясняется зазубренными фразами, сразу "исчезают". В этом можно убедиться:
http://www.nkj.ru/forum/forum14/topic15020/messages/
http://www.newtheory.ru/mathematics/dlya-teh-kto-znaet-integralnoe-ischislenie-t717-10.html?sid=8c69d2e210426737c017419e49ea9a85
http://www.newtheory.ru/mathematics/vvedenie-v-strukturniy-analiz-t671-60.html
http://www.newtheory.ru/mathematics/kto-glavnee-proizvodnaya-ili-pervoobraznaya-t712.html
http://www.newtheory.ru/mathematics/chemu-ravna-proizvodnaya-funkcii-y-2x-t697.html
http://mathhelpplanet.com/viewtopic.php?f=51&t=2270&st=0&sk=t&sd=a&sid=e64c51dbaed0b6d87ee7d2f14d9ed789&start=30
http://mathhelpplanet.com/viewtopic.php?f=51&t=1984&st=0&sk=t&sd=a&start=180
http://r-aa.livejournal.com/21534.html?view=42782
http://mishin05.livejournal.com/965.html?view=comments
http://www.thestudentroom.co.uk/showthread.php?t=1478503
http://www.thestudentroom.co.uk/showthread.php?p=28671408
http://forum-new.membrana.ru/forum/scitech.html?parent=135252#135252
http://forum-new.membrana.ru/forum/scitech.html?parent=135073#135073
http://forum-new.membrana.ru/forum/scitech.html?parent=133184#133184
http://forum-new.membrana.ru/forum/scitech.html?parent=129910&page=0
http://e-science.sources.ru/forum/index.php?showtopic=25125
http://dxdy.ru/topic38168.html